- 岑传理
对电视媒体的现状及其在体育产业中的地位与作用进行综合系统研究 ,研究表明 :中国电视媒体的改革与我国体育产业化的进程几乎同步发展。电视媒体与体育产业化的走向也是相辅相成 ,相得益彰。电视媒体已成为传播体育信息最重要的手段 ,电视媒体已成为影响公众生活最快捷 ,最直接的工具之一 ,电视成为大众传媒中推动体育产业的第一媒体。在知识经济时代电视媒体与体育产业的关系将越来越密切 ,电视媒体与体育产业互相扶持 ,密切合作 ,风险共担 ,利益共享。在知识经济时代电视媒体的地位更加突出 ,电视媒体要充分发挥受众多、覆盖广、影响大、社会效果明显的优势 ,推动体育产业的发展。电视媒体只有通过电视观众才能实现其应有的社会价值 ,在体育市场的宏观控制下 ,电视媒体只有适应千变万化的体育市场经济才能真正发挥其优越性 ,体育产业化既为电视传媒提供了新的挑战又为电视传媒找到了新的机遇 ,电视媒体在”新闻策划”新理论的指导下 ,将更好地推动体育产业化的完善过程。
2002年04期 433-436页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：1939 ] - 张永军,周伟,宋光春,李继伟,袁辉明
对六城市三类 35～ 6 0岁的 5 79名 (男 332人 ,女 2 4 7人 )中年人群参加体育健身运动状况、中年人的常见疾病和体育在作用于中年人身体健康方面的效果 ,从社会学的角度进行了前瞻性思考 ,认为 :城市中年人通过体育促进身体健康的认识端正 ,但家庭、生活和事业的矛盾严重制约中年人的体育健身行为 ,精神障碍和身体肥胖是影响中年健康的主要症状 ,适宜的运动强度有益于提高中年人的身体健康水平。
2002年04期 437-439页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] [下载次数：634 ] - 卢石,刘文娟,王会寨
通过分析美国ISI公司的《期刊引用报告》(JCR) ,对SCI收录的体育期刊进行统计分析。 1999年SCI收录 6 0种体育类期刊 ,其中运动医学类期刊数量居首位。期刊分布存在着地域和语种的不均衡现象 ,其中美国期刊为 39种 ,5 9种期刊语种为英文。影响因子是测度SCI收录体育期刊学术水平的重要指标之一 ,在期刊的定量评价中必须遵守同类相比原则 ,。在影响因子高的期刊上发表论文 ,说明该论文在其专业领域具有较高的学术水平。SCI收录的体育类期刊中被引频次超过 10 0 0的高频被引期刊共有 13种。影响因子和被引频次是体育科研人员发表研究成果的重要参考因素。
2002年04期 440-442页 [查看摘要][在线阅读][下载 46k] [下载次数：494 ] - 黄竹杭,申健,成继红,任弘
通过对用人单位的调查 ,了解市场情况和需求 ,对确定北京体育大学未来的办学方向、办学规模和办学效益提供市场依据 ,为我校多年发展规划提供建议。同时 ,通过对接收单位和毕业生本人的调查 ,反馈了解我校的学生培养工作状况 ,找出我校培养工作的缺陷和不足 ,为调整和改进我校人才培养的目标和规格 ,提出有益的建议 ,使我校毕业生能够符合市场要求 ,满足社会需要 ,为我校打开人才市场、参与社会竞争创造条件
2002年04期 443-444+448页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] [下载次数：316 ] - 詹建国
通过分析田径运动的项目特点、国际田径运动发展的趋势、近年来我国田径运动训练管理体制改革及运动训练水平的现状 ,提出树立社会主义市场经济的思想观念 ,深化田径运动训练管理体制的改革 ,加强推广宣传 ,推动田径运动的广泛普及 ,加强高水平田径运动队伍建设 ,努力提高田径运动技术水平 ,注重市场营销活动 ,充分调动社会办田径的积极性等促进田径运动社会化、市场化、职业化发展的对策建议及发展过程中应注意的问题
2002年04期 445-448页 [查看摘要][在线阅读][下载 46k] [下载次数：1461 ] - 李英
通过文献资料法、典型的调查统计法、综合分析等方法 ,对三峡库区民族体育经济开发的现状进行了探索 ,对三峡库区民族体育产业发展的内部条件与外部环境进行了全方位的调查研究 ,并构思了三峡库区民族体育产业发展战略 ,与实现这一战略的有益建议 ,试图为政府发展三峡库区民族体育产业提供决策依据
2002年04期 449-450+470页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] [下载次数：249 ] - 冯胜刚
新中国 5 0余年来已在法规、制度、场地建设、骨干培养等方面为社会体育的发展打下了一定基础。但由于仍然存在着地方政府行为力度不够、体育行政部门的认识和政策偏差、场地设施严重不足等主要制约因素 ,因而我国社会体育的发展滞后于社会、经济的发展。所以 ,有效地消除、弱化上述主要制约因素 ,变消极为积极是当前推动我国社会体育有效发展的主要途径
2002年04期 451-453页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] [下载次数：630 ] - 邵伟德,陈伟明
运用文献资料法、理性分析法 ,根据当代体育科学发展的特点和要求 ,对现代体育科学方法进行了初步的归类、特征分析 ,认为现代体育科学研究方法论的基本特征为 :1)研究方法的多样化、综合化 ;2 )辨证思维与实验研究成为方法学的两大主流 ;3)定量化趋势加强 ,科研设备仪器不断更新 ;4 )研究方法的学科化 ;5 )比较研究受到了一定的重视。并提出了选用方法时的几个要求
2002年04期 454-456页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] [下载次数：1117 ] - 于勇
素质教育作为一种新的教育观念和思想 ,源于对现代社会所需人才规格的认识的深化和升华。普通高校体育教师必须提高自身的教育素养以迎接新时代的挑战。初步探讨我国高校体育教师在知识经济教育的大背景下 ,实现其自身知识结构优化的四大转化的形态特征。
2002年04期 457-458页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：291 ] - 陆亨伯
采用问卷调查、访谈、数理统计和文献资料等方法 ,对当前中学生假期参与体育旅游活动情况进行调研分析。根据中学生假期体育旅游的需求情况 ,结合中学生特殊体育旅游群体的身心特点 ,进而提出开发中学生体育旅游市场的营销策略。为我国体育旅游业的发展提供理论与实践的依据。
2002年04期 459-460页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] [下载次数：731 ] - 曲明祥
北京体育大学建设”三结合”基地和创建世界一流大学 ,其实质是高水平科技人才的引进与培养。因此 ,如何有效地吸引和培养体育科技创新人才 ,是决定我们在这场人才大战中成败的关键。在分析总结学校现行人事管理的基础上 ,引入人力资源管理的理念 ,提出了今后学校人才引进与培养的七点建议。
2002年04期 461-462页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：437 ] - 李今亮
《心境状态量表》 ,即POMS ,是人们在对体育领域中的情绪问题进行研究时最经常使用的测量工具。在对使用POMS进行情绪研究的文献进行综合分析后 ,分别从情绪与操作成绩之间的关系、赛前情绪对运动成绩的预测功能和体育活动对情绪的调节作用等不同方面进行了综述。研究表明 :情绪反应可以用来区分运动员和非运动员 ,前者表现出了比后者更积极的情绪状态 ;只有在考虑了练习类型、持续时间和被试个人特点等变量之后 ,赛前情绪才有可能较为准确的预测运动成绩 ;恰当的体育练习有助于改善情绪状态。
2002年04期 463-467页 [查看摘要][在线阅读][下载 78k] [下载次数：2001 ] - 丁庆建,范方
经症状自评量表 (SCL - 90 )测试选出 5名患有较为严重心理障碍的大学生 ,以“(2 2 0 -年龄± 10 )6 0 %～ 80 %”为适宜的靶心率范围 ,采用健身 12min跑的方法练习 10周。实验结果显示强迫因子、人际敏感因子、抑郁因子以及痛苦水平的得分比练习前有显著性降低 ,表明运动处方能有效改善大学生的心理状况 ,使大学生保持良好的心理健康。
2002年04期 468-470页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] [下载次数：1024 ] - 曹京华,俞洁敏,朱寒笑
通过对 32名男大学生以 5 0 %VO2max、75 %VO2max两种运动强度分别进行 30min的慢跑和踏级的测试 ,并在运动前以及运动结束后 5min、30min和 6 0min进行SEES调查 ,结果显示 :运动中积极和消极的情绪随练习强度和方式的不同波动 ,但 30min有氧运动后产生的即时效果是积极情绪和疲劳感觉增加 ,消极情绪降低到基线 ,运动结束 30min和 6 0min后 ,积极情绪增加 ,心理疲劳感觉降低 ;经检验 ,两种运动强度和运动方式经 30min有氧运动后产生了相同的情绪效应 ,积极情绪呈上升趋势 ,消极情绪呈下降趋势 ,并且这一心理效果至少保持到运动结束后 6 0min。
2002年04期 471-472+479页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] [下载次数：685 ] - 曾凡星,刘金娟,丁轶建,朱晗,胡亮,鹿国辉
为了研究外源性生长素对运动大鼠肝、肾组织结构的影响 ,选取 2 8只雄性成熟SD大鼠 ,随机分为安静组、安静注射组、运动组、运动注射组 ,进行试验。结果显示 :安静注射组与运动注射组大鼠肾近曲小管呈混浊肿胀 ,管腔不清晰 ,并见有少量的混浊液 ,安静组和运动组形态结构正常。肝组织结构光镜下观察 ,安静和运动注射组大鼠肝脏出现脂肪样变性 ,运动组 1个大鼠出现肝细胞坏死 ,核不清晰 ,色淡。实验结果表明 ,外源性生长素可引起大鼠肝、肾组织结构出现病理性变化 ,提示大剂量使用生长素对肝、肾组织有明显副作用。
2002年04期 473-475页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k] [下载次数：148 ] - 王瑞元,苑玉和,冯炜权
运动后MHC各同功型的基因表达可能与运动强度、持续时间、运动形式以及肌纤维在运动参与工作的情况有关。有可能在基因表达水平上 ,运动负荷越大 ,参与工作程度越大的肌纤维 ,运动后恢复期基因的超量表达就越明显。在针刺的作用下 ,运动后不同同功型MHC基因表达的变化趋势是 :MHC -IIb基因表达下降 ,MHC -IIx基因表达增加 ,MHC -IIa基因表达增加 ,MHC -I基因表达下降。
2002年04期 476-479页 [查看摘要][在线阅读][下载 58k] [下载次数：318 ] - 马永红
为研究饮水与人体运动后消除疲劳的效果 ,该实验通过对游泳运动员连续饮用碱性离子水三周 (2 1d) ,再进行高强度训练后的 (即刻、3min、5min、7min、15min) ,血HL实验与分析 ,实验前后数据 ,经检验相比 ,结果发现 ,碱性离子水对运动员训练后的血HL值变化有着积极的影响
2002年04期 480-481页 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] [下载次数：467 ] - 周蓉晖,邓树勋,王培勇
采用遥测技术和多项式拟合法等方法 ,对华南、华北地区 14所高等院校体育课的运动生理负荷强度进行了现场测试和分析比较 ,为我国高校体育课教学改革 ,提供实验数据。实验数据表明 ,尽管两地高校体育课内容和形式各具特点 ,但生理负荷强度水平基本一致
2002年04期 482-483页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] [下载次数：207 ] - 李静
研究肥胖对大学生身体素质的影响 ,旨在发现其肥胖程度与身体素质方面存在的诸多问题 ,为高校体育与健康教育提供依据。调查结果显示 ,大学生体脂指数 (BMI)与其身体素质相关 ,表现在随BMI的升高身体素质逐渐下降。因此高校可通过运动与肥胖、饮食与肥胖讲座及改变肥胖学生不良生活习惯及开设身体锻炼课程和加强课外辅导来控制肥胖学生体重 ,提高其身体素质
2002年04期 484-486页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k] [下载次数：1272 ] - 张继顺,崔士廷,王凤基
为了验证新、旧最佳投掷角度公式的真实性 ,运用最佳出手角度标志线 ,对新、旧公式进行了抽样检验。结论 :新公式与实践相吻合 ,传统公式则严重偏离实践 ;新公式的标志线可使运动员准确、直观地掌握适合于自己的最佳出手角度。建议 :将田径教材中的传统最佳投掷角度公式换成新公式
2002年04期 487-489+492页 [查看摘要][在线阅读][下载 68k] [下载次数：198 ] - 贺道远
综述了当前运动对leptin效应的主要研究工作。leptin是近年发现的调节能量平衡的激素 ,是ob基因的表达产物。长期运动训练可降低血leptin浓度 ,减少脂肪组织ob基因的表达。而单次运动对血leptin无明显影响。提出了运动对leptin影响有待深入研究的问题
2002年04期 490-492页 [查看摘要][在线阅读][下载 43k] [下载次数：162 ] - 张力为
测验指对行为样本的客观的和标准化的测量 ,实验则是在有控制的情景中 ,操纵自变量 ,然后观察因变量变化的过程。因此 ,两者涉及的效度有所区别。重点讨论测验效度问题 ,包括内容效度、实证效度和构想效度的含义以及这些效度的定性和定量检验方法。特别指出 ,应当避免混淆测验效度与实验效度 ,避免用内容效度的评定取代其他效度的评定 ,避免对不必要进行效度检验的内容进行效度检验
2002年04期 493-495+501页 [查看摘要][在线阅读][下载 49k] [下载次数：2630 ] - 张天成
利用青海省 1985年、1991年和 2 0 0 0年学生体质健康状况调研所获得的资料 ,对土、撒学生的体质健康状况作 15年的动态观察、对比和分析 ,为高原少数民族学生体质健康水平的提高提供科学依据。研究结果表明 :1) 15年间 ,土、撒学生生长发育速度很快 ,发育水平有一定幅度的提高 ,发育过程有提前的趋势 ;肺活量绝对值和相对值均出现不同程度的下降 ;土族学生身体素质均有不同程度的提高 ,撒拉族学生除速度和耐力素质外均有所提高。 2 ) 9年间 ,土、撒学生健康状况的患病率多数出现下降
2002年04期 496-498页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] [下载次数：680 ] - 魏登云,夏冬
为了揭示客观性、可靠性和有效性的实质 ,健全体育测量的基本理论体系 ,通过测量的分解 ,将测量误差分为三个部分 ,在此基础上对体育测量的客观性、可靠性和有效性进行对比分析。研究认为 :从整体上看 ,客观性、可靠性和有效性都是衡量测量误差大小的指标 ,具有统一性 ;局部看来 ,它们分别从三个方面反映了测量过程中不同来源的误差大小。
2002年04期 499-501页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] [下载次数：936 ] - 田英,李炳光
为客观了解中国和韩国高校体育教育成果及大学生体质方面存在的差异特征 ,结合两国高校体育合作交流的相关成果 ,对中韩两国高校大学生体质发展方面的问题进行探索性分析比较。研究过程始终兼顾中韩两国不同的社会文化背景、体育意识形态和教育环境 ,以影响大学生体质健康的各种相关因素作为主要研究内容。研究结果显示 ,中韩两国大学生在形态机能方面差异不显著 ,但运动素质方面存在非常显著的差异 ,两国高校在体育教育思想及教育观念 ,特别是竞技性和娱乐性培养方面仍存在不同差异倾向
2002年04期 502-503+505页 [查看摘要][在线阅读][下载 39k] [下载次数：693 ] - 罗巍
通过对大学生的速度、弹跳力和力量三项素质的调查发现 ,大学新生素质基础普遍较差。对此 ,分析了造成这一状况的原因 ,认为 :高考制度不完善、学生档案缺乏真实性、缺乏严格的监督机制、受”片面追求升学率”思想的影响等 ,并提出了相应的对策
2002年04期 504-505页 [查看摘要][在线阅读][下载 25k] [下载次数：130 ] - 周志雄,朱俊玲
为了探讨我国体育院校毕业生就业的状况 ,以及在人才市场条件下高等体育院校教育如何发展等问题 ,采用了问卷调查法、访问法和文献法。研究表明 ,体育院校各专业毕业生就业有一定的压力 ,甚至存在就业危机 ;体育专业大学生的能力发展与人才市场的需求有一定的差异。建议在人才市场条件下 ,高等体育院校在发展战略、培养目标、课程等方面进行变革 ,要加强对毕业生的就业指导。
2002年04期 506-508页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k] [下载次数：609 ] - 姚蕾
通过文献资料研究法对体育隐蔽课程与体育显性课程的关系进行了初步的研究 ,揭示了体育隐蔽课程与体育显性课程是一种相对独立、各有侧重而又相互补充、相互促进、相互联系、相互交叉的复杂关系 ,二者构成了完整的体育课程体系。并在此基础上得出体育隐蔽课程的内容包括体育物质文化要素和体育精神文化要素
2002年04期 509-510+516页 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] [下载次数：755 ] - 张秀华
重新构建大学体育课程体系和评价体系 ,在对大学生进行系统体育教育的基础上 ,掌握一般健身理论和健身技能 ,培养终身体育锻炼的意识和兴趣。大学体育教育要重视学生体育态度、体育健康知识、体育情感与自主运动能力的培养。实验结果表明 ,重新构建的大学体育课程教学模式和教学评价体系是可行的。这种教学模式和教学评价体系 ,集教育性、健康性、公平性、快乐性、现实性于一体 ,强化了终身体育意识的教育 ,体现了大学体育健身教育的作用和价值。
2002年04期 511-513页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k] [下载次数：958 ] - 李建军,曹建民,袁芳,谭海,孟涛
随着我国教育事业的发展与《课程方案》的实施 ,高师体育教育专业原有培养目标、培养模式已不适应现代教育要求。由于教学思路中存在着传统惯性 ,教师在教学过程中未能进行及时、有效的调整。对于专修课程教师而言 ,在改变教学思路 ,调整教学内容、方法和手段有更大的空间 ,因此专修课教学不仅仅是提高学生的专业竞技水平 ,还应对学生专项教学能力、运动训练能力、科研能力、组织竞赛与裁判能力的培养
2002年04期 514-516页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] [下载次数：320 ] - 许方龙,宾洲,王锋,巴义名
通过对WTO新形势的分析 ,以及对”创新教育”的探讨 ,指出了我国现行高校体育教学在教学模式方面、课程设置方面、考试方法方面与创新教育的差距 ,提出了WTO新形势下高校体育创新教育的应对措施。
2002年04期 517-518页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] [下载次数：208 ] - 于军,徐元君
从理论上分析了目前我国中小学体育课程改革所体现的新教育理念及其带来的体育学习方式的变革 ,结合学校体育教育的现实条件 ,提出了学生体育学习的基本方式 ;认为目前体育课程观念有了较大的更新 ,主要体现为体育课程与体育教学的整合和强调教学过程中互动的师生关系 ,与此相应 ,应倡导自主学习和合作学习的体育学习方式。
2002年04期 519-520+551页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] [下载次数：749 ] - 李林,杨迎天
讨论了现行学校体育学教材存在的主要问题和建立新的学校体育学教材体系和内容的设想。学校体育学教材的改革应该立足于学校体育的特点与规律 ,并注意吸收最具前瞻性的理论成果
2002年04期 521-523页 [查看摘要][在线阅读][下载 33k] [下载次数：889 ] - 李静
体育教学过程是一个特殊的认识过程 ,从人际信息沟通的规律和特点分析、论述了体育教学过程中师生人际互动的原理和体育教学中人际信息沟通的双向性、情感性、教师的主导性、学生的主体性及身心互动性等主要特征。同时提出建立良好的师生关系并创设融洽的教学气氛、注意人际信息沟通中师生间信息加工的差异 ,根据学生学习的主体性特点组织教学、注意学生的内向交流 ,培养与激发学生学习的内部动机、以及选择多种人际互动方式 ,疏通各种渠道 ,建立信息沟通网络等有效运用人际信息沟通应注意的问题。
2002年04期 524-525+531页 [查看摘要][在线阅读][下载 42k] [下载次数：266 ] - 陆明辉,吴燕波,杨里平
根据”领会教学法”的基本理论 ,对教学与比赛的关系进行了初步探讨 ,尝试利用教学比赛来提高足球普修课教学水平。研究结果表明 ,教学比赛能调动学生学习的积极性 ,积极引导学生进行课外练习 ,发挥学生的主导作用 ,提高教学质量
2002年04期 526-527页 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] [下载次数：650 ] - 张大超
借助于现代学习理论、教育传播理论、系统科学理论以及现代教学设计理论 ,设计出《体育技术课教学多媒体CAI课件制作模式》。以此模式为依据 ,制作了《背越式跳高教学多媒体CAI课件》。探索出体育技术课教学多媒体CAI课件的制作规律和方法。通过在教学中应用 ,探索出体育技术课教学使用多媒体CAI课件教学的五大优越性、使用多媒体CAI课件教学应具备三种不同层次的软硬件条件 ,构建出体育技术课教学中运用多媒体CAI课件的“三环节教学模式”
2002年04期 528-531页 [查看摘要][在线阅读][下载 61k] [下载次数：739 ] - 周志仙,陆国萍
通过对体育教育自身的鲜明特性的阐述 ,从理论上证实了学校体育在创造教育中的地位和作用。同时 ,指出体育教育应围绕创新教育在实践中深化改革 ,如体育教育应注重”过程管理” ;应注重非智力因素的培养 ;应强调个性化 ;应营造民主氛围等。时代在飞速发展 ,要求造就无数高素质人才 ,创新教育将成为学校体育的重要内容 ,让我们的学生在体育教育中学会创造
2002年04期 532-533页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] [下载次数：180 ] - 宋允清,彭金洲
运用教学实验法 ,通过建立学生自我监控能力培养方法体系 ,即自我指向性和任务指向型两类干预手段。经过两轮教学实验 ,验证了两类干预手段对培养自我监控能力的可行性和有效性 ,学生技术学习的效率和效果得到明显提高
2002年04期 534-535+563页 [查看摘要][在线阅读][下载 35k] [下载次数：312 ] - 王美春,刘涛
通过对 1999年参加体育加试的山东省考生的资料进行分析与研究 ,认为 :1)男女四项素质成绩均服从正态分布 ,反映了体育考生生源总体身体素质的生长发育趋势是合理的。 2 )评价标准的难易程度比较适中 ,体现了素质间相互评价的可比性。 3)评价指标具有一定的独立性 ,能够代表各自素质类别的基本属性和特征 ,全面地反映了考生的身体素质状况 ,指标效度高
2002年04期 536-537+560页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k] [下载次数：309 ] - 刘小莲,纪新智,沈贤,赵世飞,姜元魁
市场经济的发展和体制改革的深化 ,使我国传统的篮球人才培养模式受到很大冲击 ,探索新的篮球人才培养途径是历史发展的需求。通过对高校所具备优势的分析 ,阐述高校作为我国篮球后备力量培养基地的可行性 ,指出高校办高水平篮球队需要进一步总结试办经验 ,完善资金制度、教练员制度、比赛制度及运动员管理制度等一系列问题
2002年04期 538-539页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：620 ] - 洪新生
采用文献综述和分析法 ,针对高校体育实施素质教育培养创新人才的教育观念 ,分析了创新教育的基本内涵、素质教育的实质是培养创造能力、创新教育在全面推进素质教育中的作用以及创新功能应为高等教育的首要功能的基本理论问题 ;重点探讨了高校体育培养学生的创新意识、发散性思维的基本观点。
2002年04期 540-541页 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] [下载次数：166 ] - 周伟良
传统武术训练理论是伴随着中国武术的历史屐痕而逐步积累形成的。在历史文化的视野中 ,它具有历史发展的渐进性和理论生成上的多源性两大特点。在岁月的长河中 ,传统武术训练理论大致经历了三个阶段 :原创期、轴心期和沿承期。而它的生成途径 ,主要为内生与外源两种 ,由此构成了内生型传统武术训练理论与外源型传统武术训练理论两大类别
2002年04期 542-544页 [查看摘要][在线阅读][下载 34k] [下载次数：1291 ] - 王刚,陈鸣,单颖
综合运用多种研究方法 ,从整体性、综合性角度出发 ,围绕训练和管理两个方面入手 ,从我国 81名优势项目优秀教练员成材过程中探讨我国优秀教练员成材过程的时间阶段性特征 ,揭示影响其成材过程的主、客观因素 ,为教练员的选拔 ,培养提供理论和实践依据
2002年04期 545-547页 [查看摘要][在线阅读][下载 39k] [下载次数：566 ] - 运快生,金晓平
进入 2 0世纪 90年代日本足球运动迅速发展和提高 ,通过对日本足球运动制定的发展战略、管理、训练体制、科研及引进外援等有关问题的分析 ,并大量收集日本足球资料、文献及走访日本足球界人士和亲身体验并对其进行研究 ,探讨了日本足球运动迅速崛起的原因及其值得我们学习和借鉴的经验。
2002年04期 548-551页 [查看摘要][在线阅读][下载 47k] [下载次数：1826 ] - 张桂青,宋永平,钟霖
运用观察统计和文献资料等研究方法 ,通过对 1998～ 2 0 0 0年国际与国内大型排球比赛的调研 ,探索了一攻与防反的关系。结果表明 ,发球得分制下发球、拦网、防反等得失分规律在每球得分制规则下仍发挥着作用。技术得分排序没有变化 ,发球得分的比重增大。防反在比赛中仍占有举足轻重的作用
2002年04期 552-554页 [查看摘要][在线阅读][下载 44k] [下载次数：274 ] - 蒋世玉,史燕,罗建萍
通过调查访问、现场转播统计和文献资料研究 ,对 35届世界体操锦标赛男子体操比赛团体前 6名、全能前 8名和单项前 6名运动员的比赛成绩、动作难度和完成情况进行了统计分析比较。认为在新规则的导向作用下 ,男子团体比赛的竞争格局呈现出不稳定的特点。参与夺冠的国家更多 ,比赛更加激烈惊险。全能比赛呈现 6个项目均衡发展与优势强项结合的特征。单项比赛充分体现了各单项特长性的特点
2002年04期 555-557页 [查看摘要][在线阅读][下载 41k] [下载次数：138 ] - 余良华
弥补技术作为一种特殊的技术形式广泛地存在于训练和比赛中 ,通过对弥补技术的研究 ,进一步弄清它产生的原因 ,存在的形式 ,以及弥补技术、正确技术和错误技术三者之间的关系
2002年04期 558-560页 [查看摘要][在线阅读][下载 40k] [下载次数：344 ] - 刘洪俊
使用M90 0型录像机 (5 0桢 /s)拍录研究对象训练前后 10 0m途中跑技术 ;对录像资料采用”爱捷录像解析仪”进行解析 ;对数字化信息进行有关统计学处理 ;对训练结果进行分析。结果表明 :1)受试者百米途中跑技术诊断的客观性 ,是选择正确训练调控系统的先决条件。 2 )在训练中 ,高校运动员思想、情绪和表现等多方面信息 ,是教练员选择对策调整计划 ,控制训练过程的依据。 3)在训练调控中 ,教练员应重视严要求的同时 ,不可忽视创造轻松的训练氛围。 4 )教练员应关注管理、控制的时机 ,既要使运动员保持适度的兴奋性 ,又要防止失控而出现的伤害事故
2002年04期 561-563页 [查看摘要][在线阅读][下载 53k] [下载次数：608 ] - 周典明,高峰,郑沪娥
为满足群众体育活动的需要 ,通过一系列的实验性研究 ,就软式排球的技术 ,进行了探索式技术性开发 ,并对竞赛规则进行”适合中国特色”的改造 ,以加速推动软式排球在我国开展的进程 ,并通过对青少年排球兴趣的激发 ,促进竞技排球的开展 ;以此对中老年人群的吸引 ,满足群众体育活动的需要 ;使软式排球成为人们能终身从事锻炼和娱乐的活动项目
2002年04期 564-566+573页 [查看摘要][在线阅读][下载 51k] [下载次数：304 ] - 李艳
对沙地跳跃练习提高弹跳力作用的动力学机制进行了试验研究 ,结果表明 ,经过一定时期的沙地跳跃训练 ,实验对象硬地原地纵跳高度显著提高 ;沙地跳跃练习提高弹跳力作用的动力学机制表现为 :起跳动作过程中缓冲后期和蹬伸后期的时值延长 ;缓冲后期制动动作幅度增大 ;蹬伸后期蹬伸动作幅度增大 ;蹬伸前期和蹬伸后期峰值力和蹬伸冲量显著提高
2002年04期 567-568页 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] [下载次数：286 ] - 陈宏
掌握网球落地反弹的规律并利用反弹规律合理采用击球方法 ,是网球运动员打好球的关键。采用摄像和多媒体技术以及力学分析 ,结果显示 :网球击球的入射角一般在 12°～ 30°之间 ,中等速度飞行的上旋球和平击球落地反弹后反弹角小于入射角 ,下旋球的反弹角大于入射角。网球的落地反弹形式有二种 ,一种是一般的反弹 ,球与地面没有滑动。另一种是球与地面有滑动的滑动反弹。滑动反弹的球 ,角度小、速度快更具攻击性。场地与球的摩擦系数越小 ,入射角越小 ,入射速度越快 ,越容易产生滑动反弹
2002年04期 569-570页 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] [下载次数：1091 ] - 孙丽
从心理学角度论述了在少儿排球训练中动机与感觉阈限间的关系后 ,通过实验的手段验证了动机对感觉能力提高的促进作用 ,进而为少儿排球心理辅助训练提供了新的思路 ;同时分析认为 ,动机强度应控制在适当的范围内 ,否则将增大少儿心理压力 ,影响感觉能力。
2002年04期 571-573页 [查看摘要][在线阅读][下载 36k] [下载次数：431 ] - 赛庆彬
对 1991- 1998年、1991- 1995年、1996 - 1998年各阶段世界竞走运动的发展状况进行了分析 ,结果表明 :1995年底竞走定义的修改并未对世界竞走运动的发展产生不良影响 ,反而更加促进了世界竞走运动的健康发展。展望今后世界竞走运动发展的新思路 :充分利用竞走运动的特殊性和人体生物力学界限标准及比赛中裁判员的判罚界限标准进行训练和比赛 ;改善和提高训练、比赛的方法、手段 ,特别是高原训练的方法、手段 ;完善赛前运动员运动能力的控制和比赛中走动节奏的控制 ;更加重视科学选材及心理训练和恢复训练等都将是今后世界竞走运动发展的趋势。
2002年04期 574-576页 [查看摘要][在线阅读][下载 37k] [下载次数：273 ] 下载本期数据